Àwọn Ohun Èlò Pàtàkì ti Àwọn Ẹ̀wọ̀n Roller Double-Pitch

Àwọn Ohun Èlò Pàtàkì Tí A Fi Lò Àwọn Ẹ̀wọ̀n Roller Méjì: Agbára fún Ìdàgbàsókè Iṣẹ́ Àgbáyé
Nínú àyíká ilé-iṣẹ́ àgbáyé lónìí, àwọn ètò ìgbéjáde tó gbéṣẹ́ ṣe pàtàkì fún rírí i dájú pé iṣẹ́ àgbéjáde ṣiṣẹ́ dáadáa àti pé ẹ̀rọ náà ṣeé gbẹ́kẹ̀lé. Gẹ́gẹ́ bí ohun pàtàkì nínú ìgbéjáde ẹ̀rọ, àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì, pẹ̀lú àpẹẹrẹ àrà ọ̀tọ̀ àti iṣẹ́ tó ga jùlọ, ń kó ipa pàtàkì nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ ohun èlò.

I. Ifihan si Awọn ẹwọn Roller Double-Pitch
Àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì jẹ́ àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo pàtàkì pẹ̀lú ìyípo ìlọ́po méjì ju àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo déédéé lọ. Apẹẹrẹ yìí ní àwọn àǹfààní pàtàkì, bíi agbára ẹrù gíga, ìgbésí ayé iṣẹ́ gígùn, owó ìtọ́jú tí ó dínkù, àti ìlò tí ó gbòòrò sí i. Àwọn ẹ̀yà ara wọ̀nyí ló mú kí wọ́n jẹ́ ohun tí a yàn láti gbé kiri nínú ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ohun èlò ilé-iṣẹ́.

II. Àwọn Ohun Pàtàkì Tí A Fi Ń Lo Àwọn Ẹ̀wọ̀n Rírọ Lẹ́ẹ̀kan
(I) Àwọn Ètò Ìgbéjáde
Àwọn ètò ìkọ́lé jẹ́ ọ̀kan lára ​​àwọn ohun èlò tí a ń lò jùlọ fún àwọn ẹ̀wọ̀n ìkọ́lé onípele méjì. Nínú àwọn ilé iṣẹ́ àti àwọn ilé ìkópamọ́, ìrìnnà ohun èlò tó munadoko ṣe pàtàkì fún àwọn iṣẹ́ ìṣẹ̀dá tí ó rọrùn. Àwọn ẹ̀wọ̀n ìkọ́lé onípele méjì, pẹ̀lú ìwọ̀n díẹ̀ àti àwọn ohun tí a nílò láti ṣe ìtọ́jú díẹ̀, jẹ́ àṣàyàn tí ó dára jùlọ fún àwọn ètò ìkọ́lé. Fún àpẹẹrẹ, nínú iṣẹ́ àgbékalẹ̀ àti ìdánilẹ́kọ̀ọ́ ilé ìkópamọ́, a ń lo àwọn sprocket ìkọ́lé onípele méjì fún gbígbé ní àwọn ipò bí àwọn ìlà ìtòjọ iyara gíga àti àwọn ilé ìkópamọ́ aládàáṣiṣẹ. Àwọn ètò wọ̀nyí nílò àwọn ẹ̀yà ìgbékalẹ̀ gíga tí ó péye, tí ó ní ìtọ́jú díẹ̀ láti rí i dájú pé iṣẹ́ náà ṣiṣẹ́ dáadáa.
(II) Iṣẹ́ Àgbẹ̀ àti Igbó
Iṣẹ́ àgbẹ̀ àti igbó jẹ́ agbègbè pàtàkì mìíràn fún àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì. Àwọn ohun èlò ìgbẹ̀ bíi àwọn ohun ìkórè ìṣọ̀kan sábà máa ń nílò agbára ìgbéjáde agbára tó lágbára láti kojú àwọn àyíká iṣẹ́ líle. Àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì lè kojú àwọn ẹrù tó wúwo àti àwọn ilẹ̀ líle, wọ́n ń pèsè iṣẹ́ tó ṣeé gbẹ́kẹ̀lé àti rírí i dájú pé iṣẹ́ àgbẹ̀ rọrùn. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, pẹ̀lú ìdàgbàsókè àwọn ẹ̀rọ iṣẹ́ àgbẹ̀ òde òní, ìpele ìdánilẹ́kọ̀ọ́ nínú gbígbé ohun èlò ìrìnnà ń pọ̀ sí i. Lílo ìmọ̀ ẹ̀rọ ìyípo méjì nínú iṣẹ́ àgbẹ̀ ń ranlọ́wọ́ láti mú èso àti dídára èso pọ̀ sí i.
(III) Iṣelọpọ Ọkọ ayọkẹlẹ
Ilé iṣẹ́ ìṣẹ̀dá ọkọ̀ ayọ́kẹ́lẹ́ ń béèrè fún ìpele àti ìgbẹ́kẹ̀lé àwọn ètò ìgbékalẹ̀ rẹ̀. Àwọn ìlà ìpele ọkọ̀ ayọ́kẹ́lẹ́ nílò ìgbékalẹ̀ iyàrá gíga àti ipò pípéye ti àwọn ẹ̀yà ara, èyí tí ó gbára lé àwọn ẹ̀wọ̀n ìpele méjì. Àwọn ẹ̀wọ̀n wọ̀nyí ń rí i dájú pé ìlà ìpele náà ń ṣiṣẹ́ dáadáa nígbà tí wọ́n ń pa ìṣedéédé àti ìdúróṣinṣin mọ́, èyí sì ń mú kí iṣẹ́ náà máa lọ déédéé. Pẹ̀lú bí àwọn ọkọ̀ tuntun ṣe ń gbajúmọ̀ sí i, àwọn sprocket ìpele méjì fún gbígbé ni a tún ń lò nínú àwọn iṣẹ́ pàtàkì bíi àwọn ìlà ìpele bátírì, èyí tí ó ń rí i dájú pé ìgbékalẹ̀ ohun èlò náà dára àti dúró ṣinṣin.
(IV) Awọn ile-iṣẹ ṣiṣe ounjẹ ati awọn ile-iṣẹ oogun
Àwọn ilé iṣẹ́ ìṣiṣẹ́ oúnjẹ àti ilé iṣẹ́ oògùn ní àwọn ohun tí ó le gan-an fún ìmọ́tótó àti ìmọ́tótó. Àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì, tí a fi irin alagbara ṣe tàbí tí a fi àwọn ìbòrí tí kò lè jẹ́ kí ó ... máa lọ dáadáa, wọ́n sì yẹ fún àyíká líle koko ti àwọn ilé iṣẹ́ wọ̀nyí. Fún àpẹẹrẹ, nínú àwọn bẹ́líìtì ìgbé oúnjẹ àti àwọn ohun èlò ìṣègùn, àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì ń rí i dájú pé àwọn ohun èlò ìwẹ̀mọ́ wà ní mímọ́, wọ́n sì ń dín iye owó ìtọ́jú àti àkókò ìsinmi kù. Pẹ̀lú bí àwọn ohun tí a nílò fún ààbò àyíká ṣe ń pọ̀ sí i, àwọn àwòrán tí ó fẹ́ẹ́rẹ́fẹ́ àti ariwo kékeré fún àwọn ọjà wọ̀nyí ń di àṣà ilé iṣẹ́ tí ń dàgbàsókè.
(V) Ẹ̀rọ Ilé-iṣẹ́
Àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì náà ni a tún ń lò ní onírúurú ẹ̀rọ ilé iṣẹ́. Láti ilé iṣẹ́ ìyípo ìwé sí àwọn ilé iṣẹ́ kẹ́míkà, àwọn ẹ̀wọ̀n wọ̀nyí ń pèsè àwọn ọ̀nà ìgbéjáde agbára tí ó ṣeé gbẹ́kẹ̀lé fún onírúurú ilé iṣẹ́. Fún àpẹẹrẹ, nínú ilé iṣẹ́ ìyípo ìwé, àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì ń darí àwọn ètò ìyípo àwọn ẹ̀rọ ìwé, èyí tí ó ń rí i dájú pé iṣẹ́ ìwé ń lọ lọ́wọ́. Nínú ilé iṣẹ́ kẹ́míkà, a ń lo àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì láti gbé àwọn ohun èlò ìbàjẹ́ jáde, àti pé agbára ìdènà ìbàjẹ́ wọn ń jẹ́ kí wọ́n ṣiṣẹ́ dáadáa ní àwọn àyíká kẹ́míkà líle koko. (VI) Àwọn agbéga àti àwọn agbéga
Àwọn ẹ̀rọ ìdènà àti àwọn ohun èlò ìdènà jẹ́ ohun tí a sábà máa ń lò fún àwọn ẹ̀wọ̀n ìdènà méjì. Àwọn ẹ̀rọ wọ̀nyí nílò láti ṣiṣẹ́ ní iyàrá díẹ̀díẹ̀ nígbà tí wọ́n ń gbé ẹrù tó wúwo. Apẹrẹ àwọn ẹ̀wọ̀n ìdènà méjì jẹ́ kí wọ́n lè bá àwọn ohun tí a béèrè fún mu, èyí tí ó ń pèsè iṣẹ́ tí ó rọrùn tí ó sì ṣeé gbẹ́kẹ̀lé. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, ariwo wọn tí ó kéré àti àwọn ànímọ́ ìgbọ̀nsẹ̀ wọn jẹ́ kí wọ́n jẹ́ àṣàyàn tí ó dára jùlọ fún àwọn ohun èlò ìdènà àti àwọn ohun èlò ìdènà.
(VII) Ẹ̀ka Agbára Tuntun
Pẹ̀lú ìdàgbàsókè kíákíá ti ilé iṣẹ́ agbára tuntun, lílo àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì ní ẹ̀ka yìí tún ti pọ̀ sí i díẹ̀díẹ̀. Nínú àwọn ìlà iṣẹ́dá fọ́tòvoltaic páànù oòrùn àti àwọn ìlà ìsopọ̀ bátìrì ọkọ̀ agbára tuntun, àwọn sprocket ìyípo méjì ni a lò fún gbígbé ohun èlò. Àwọn ẹ̀wọ̀n wọ̀nyí kìí ṣe pé wọ́n ń pèsè ìgbéjáde agbára tó gbéṣẹ́ àti tó dúró ṣinṣin nìkan, wọ́n tún ń bá àwọn ohun tí ilé iṣẹ́ agbára tuntun nílò láti fi agbára pamọ́ àti ààbò àyíká mu.
(VIII) Awọn Ohun elo Miiran
Ní àfikún sí àwọn agbègbè pàtàkì tí a mẹ́nu kàn lókè yìí, àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì ni a tún ń lò ní ọ̀pọ̀lọpọ̀ àwọn ilé iṣẹ́ mìíràn. Fún àpẹẹrẹ, nínú àwọn ohun èlò gbígbé èbúté, àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì alágbára gíga ni a ń lò láti wakọ̀ ètò ìgbéjáde kéréènì, èyí tí ó ń rí i dájú pé àwọn ẹrù wúwo kò wúlò dáadáa. Nínú àwọn ẹ̀rọ ìwakùsà, àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì ni a ń lò láti wakọ̀ àwọn bẹ́líìtì ìyípo, èyí tí ó ń ran àwọn ohun èlò irin lọ́wọ́ láti gbé.

III. Àwọn Àǹfààní Àwọn Ẹ̀wọ̀n Roller Onípele Méjì
(I) Lilo owo-ṣiṣe
Àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì ní ìlọ́po méjì ju àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo déédéé lọ, èyí tí ó túmọ̀ sí pé àwọn ẹ̀yà ara wọn kò pọ̀ tó bẹ́ẹ̀, owó tí wọ́n sì dínkù. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, àwòrán wọn mú kí wọ́n má ṣe ìtọ́jú tó pọ̀, wọn kò nílò ìpara tàbí ìtọ́jú mìíràn. Àwọn kókó wọ̀nyí para pọ̀ láti dín iye owó ìṣiṣẹ́ gbogbogbò kù, èyí sì sọ wọ́n di ọ̀nà ìfiránṣẹ́ tó rọrùn.
(II) Fẹ́ẹ́rẹ́fẹ́ àti Fífi Ààyè Pamọ́
Àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì ni a sábà máa ń fi àwọn ohun èlò fẹ́ẹ́rẹ́fẹ́ bíi irin tàbí irin alagbara ṣe. Ànímọ́ yìí mú kí wọ́n dára fún àwọn ohun èlò tí ó nílò ìwọ̀n díẹ̀, bí àwọn ẹ̀rọ ìgbéjáde àti àwọn ohun èlò ìtọ́jú ohun èlò. Jù bẹ́ẹ̀ lọ, ìyípo gígùn ti àwọn ẹ̀wọ̀n ìyípo méjì gba ààyè fún lílo àwọn ìwọ̀n sprocket kékeré, èyí tí ó ń yọrí sí àwọn àwòrán tí ó ń fi àyè pamọ́ láìsí ìpalára iṣẹ́.
(III) Iṣẹ́ pípẹ́
Apẹẹrẹ ìpele méjì ti àwọn ẹ̀wọ̀n ìpele méjì fún wọn ní ìṣẹ́ tó gùn ju àwọn ẹ̀wọ̀n ìpele ...